10/29課堂見思小語

     今天這堂課老師日我們四組的同學上台報告，報告自己組別的小組作業規劃。這整整兩堂課下來老師點出了我們每一組所出現的問題，我們第三組是第一組上台報告的，報告完後，老師說出了我們好多好多的優缺點，才發現，在討論這份作業時，我們考慮到的層面太少，疏忽的東西太多。或許是一直還脫離不出以往做報告的形式。
    
     這次的作業是要規劃出一本書，但是要以一位編輯人的角度出發。而最重要的層面即是，誰會買？是否會賠錢？以及，所吸引購買的主要族群是誰？一開始在討論這本書時，我們就將對象設定為「兒童」，但我們疏忽了一點，即這本書是否會有很好的銷路。
 
     這次的報告，我們這組將紙張大小弄錯了，不過讓我清楚地記住了，兩張A4大小的紙，和以來就是一張A3大小的紙，下次我們會更加小心注意。

     今天上課也發生了一件很有趣的事，四組裡面，有三組所要規劃的書籍竟然主題相似呢!大家都以老屋翻新作為此次作業的主題，或許就像老師說的，這是一個被重視的主題。若我是讀者，我也會考慮買一本類似這樣的書籍來看看。